Запрет складчины

​

Кому подойдут эти диссекции:

• Остеопатам и врачам-реабилитологам
• Специалистам по движению и тренерам
• Массажистам и мануальным терапевтам.
• Телесным терапевтам и специалистам смежных направлений
• Всем, кто работает с телом и хочет понимать его работу на глубоком уровне.

С чем ты сталкиваешься:
— Применяешь техники наугад и не всегда можешь объяснить, что происходит.
— Не видишь, как разные зоны тела влияют друг на друга.
— Боишься работать глубже, потому что не уверен, где проходит граница безопасности.
— Проблема у клиента уходит на время и возвращается.
— Клиенты перестают приходить, потому что не видят стабильного результата.
— Ты работаешь «по ощущениям», без точного понимания причин боли.

Почему так происходит:

• Потому что нет системного понимания тела.
• Ты знаешь, где находятся мышцы и кости, но не понимаешь, как они связаны между собой, как компенсируют друг друга при нарушениях.
• Без этой базы любые техники становятся угадайкой.
• Без этой базы стабильного результата не будет.
• Если ты не видишь причинно-следственные связи в теле — ты ограничен в эффективности.
• И конкуренция быстро тебя обходит.

Что даёт этот курс:
— Ты перестаёшь работать вслепую.
— Учишься видеть, где первичная проблема, а где компенсация.
— Начинаешь осознанно применять техники, а не «пробовать, что сработает».
— Понимаешь реальные причины симптомов, а не гадаешь по косвенным признакам.
— Работаешь уверенно и глубоко, без риска навредить.
— Двигаешься в сторону реальных, устойчивых результатов, за которыми клиенты возвращаются сами.

Формат
До этого мы проводили точечные диссекции.
В 2025 году — впервые — ты увидишь тело целиком.
Цепи. Фасции. Органы. Мозг. Всё — в одном курсе.
Такое обучение проходит один раз в год.
То, чего не покажет даже медвуз.
В университетах — высушенные препараты, на которых невозможно ничего прочувствовать.

На них ты не увидишь:
— фасциальное натяжение
— глубину слоёв
— настоящие анатомические ходы

Результаты:

• Видишь анатомию как 3D-карту, а не как плоскую картинку
• Работаешь быстрее, увереннее, точнее
• Уходят сомнения и синдром самозванца
• Становишься экспертом, которому доверяют
• Чётко знаешь, где и на что ты влияешь
• Перестаёшь искать «новые техники» — потому что у тебя появляется фундамент
• Перестаёшь работать «на авось»
• Работаешь не по «методичке», а по реальному телу
• Повышаешь эффективность и стоимость своих услуг
• Убираешь страх: ты точно знаешь, где проходят нервы, сосуды, фасции
• Понимаешь логические связи в теле — а не заученные зоны

Тариф Запись
- Видеозапись
- Теоретическая вводная лекция

​

Программа полностью обновлена и усилена

Теперь обучение включает 4 базовых блока, включая новый модуль по зубочелюстной системе и ВНЧС

ОстеоЭстетика – это системная работа с лицом через тело, фасции, диафрагмы и прикус.

Для специалистов, которые хотят:

• быстрые и стабильные результаты,
• уверенность в протоколах,
• клиентов, которые возвращаются.

​

В видео-семинаре Вы:

• подробно познакомитесь с теоретическими основами работы мозга и вегетативной нервной системы;
  
• овладеете практическими навыками коррекции эмоционального состояния через авторские алгоритмы Николая Волынкина.

Видео-семинар для:

• Прикладных кинезиологов
  Эмоциональная сторона треугольника здоровья, как один из трех важнейших аспектов работы с пациентом.
  
• Нейрокинезиологов
  Диагностика эмоциональных дисфункций, техники коррекции, интеграция с энергетическим аспектом работы позволят расширить функционал специалиста.
  
• Психологов и психотерапевтов
  Данные техники находятся за рамками стандартных алгоритмов, которые применяют ваши коллеги. Изучите еще один эффективный подход к работе с эмоциями.
  
• Реабилитологов всех специализаций
  Телесноориентированная терапия не может считаться полноценной без учета эмоционального аспекта здоровья пациента.

ПРОГРАММА ВИДЕО-СЕМИНАРА:

• Устройство эмоционального мозга (архиокортекс, палеокортекс, неокортекс).
  
• Эволюция мозга и эмоций (три основных базовых направления: едабезопастность (убежать, спрятаться, замереть, напасть); размножение; доминантность.
  
• Структура памяти. Модели запоминания.
  
• Устройство психики (сознание, подсознание, бессознательное), их функции.
  
• Автоматизмы врожденные и приобретенные.
  
• Рациональные и иррациональные эмоции.
  
• Уровни чувств (первичные, вторичные, третичные).

Практики
- Дыхательная (балансировка - уравновешивание симпатической и парасимпатической систем (реабилитация надпочечников, иммунитета).
- Глазодвигательная.
- Эфирные масла.
- Звукотерапия.
- Свето- и цветокоррекция.
- Тактильная стимуляция рецепторных полей.

• Психологические защиты (отрицание, избегание, компенсация, проекция)
  
• Понятие о первобытном мышлении
  
• Причины эмоциональных нарушений:

- структуральные (постоперационные депрессии транзиторные ишимичесие атаки, травмы головы);
- биохимические - нарушение в синтезе нейротрансмиттеров (избыток, недостаток - витамины, микроэлементы), гормональные (щитовидная железа, половые гормоны, тимус), аллергии (избыток гистамина, норадреналиновая интоксикация головного мозга), инфекции головного мозга (менингит - раздражение коры), энцефалит (поражение ЭПС, лимбических центров);
- эмоциональные (психотравмы);
- энергетические (поражения, миазмы, энергетические центры, генетика, и др.).

Практики
- Перцепторная техника работы с головным мозгом и внутренними органами.
- Классическая техника Роя Мартина и альтернативная по первоэлементам.
- Реверсии (саботаж), коррекция по Рою Мартину.

! Реальное содержание видео-семинара может отличаться от предварительно заявленной программы.

Техники эмоциональной коррекции существенно повысят эффективность Вашей работы!

Преподаватель курса "Школа эмоционнальной коррекции" - Николай Волынкин.
Невролог, прикладной кинезиолог, мануальный терапевт, рефлексотерапевт.
Разработчик авторских методик эмоциональной коррекции (интеграция метода Роя Мартина и прикладной кинезиологии).

​

Что Вы изучите в видео-семинаре:
1. «Сонное давление». Очистка мозга и глимфатическая система.
2. Регуляция гормонального баланса и обмена веществ: контроль аппетита, веса и метаболизма. Нутриенты сна.
3. Бессонница, апноэ, синдром беспокойных ног.
4. Когнитивно-поведенческий метод коррекции бессонницы.
и многое другое!

Максимальная ценность материала для каждого участника видео-семинара.

Видео-семинар для специалистов - Вы получите практические алгоритмы диагностики и коррекции нарушений сна у своих пациентов и сможете интегрировать их в практику реабилитации. Вы поймете взаимовлияние комбинаций различных факторов, которые определяют здоровье и качество жизни ваших пациентов.

Видео-семинар для пациентов - Вы сможете понять логику и биохимию самого главного восстановительного процесса в нашей жизни. Вы научитесь понимать потребности своего организма и сможете влиять на сон через комплексы факторов: питание, нагрузки, нутриенты, запахи и т д. Вы сможете помочь себе и своим близким.

Программа видео-семинара:

• Физиология и архитектура сна.
  
• Стадии медленного сна (N1, N2, N3) и фаза быстрого сна (REM).
  
• График «сонного цикла» и как циклы сменяют друг друга в течение ночи.
  
• Эффективность сна.
  
• Архитектура сна на протяжении жизни индивидуума (внутриутробно, младенчество, ребенок, подросток, взрослый, пожилой возраст).
  
• Процессы регуляции сна и бодрствования: процесс C и процесс S
  - Циркадные ритмы. Роль мелатонина, кортизола и других гормонов.
  - «Сонное давление». Очистка мозга и глимфатическая система.
  - Нейромедиаторы сна и бодрствования (серотонин и ГАМК, норадреналин и дофамин, ацетилхолин).
  
• Влияние сна на здоровье и разные сферы жизни.
  - Рост, регенерация тканей и клеточное обновление
  - «Перезагрузка» иммунной системы
  - Регуляция гормонального баланса и обмена веществ: контроль аппетита, веса и метаболизма
  - Регуляция эмоционального состояния
  - Консолидация памяти, обработка информации и нейропластичность
  - Регуляция вегетативной нервной системы
  - Регуляция сердечно-сосудистой системы
  - Микробиом кишечника и выработка нейромедиаторов

• Нарушения сна и способы коррекции
  - Основные виды нарушений сна (бессонница, апноэ, синдром беспокойных ног)
  - Виды бессонницы (нарушения засыпания, фрагментация сна, поверхностный сон, ранние просыпания; эндогенная и экзогенная бессонница)
  - Как распознать признаки нарушений сна
  - Методы диагностики (полисомнография, смарт-гаджеты, анализ HRV, дневник сна, опросники)
  
• Практические рекомендации и подходы к коррекции нарушений сна

1. Привычки, образ жизни и гигиена сна (факторы, влияющие на качество сна)
- Кофеин
- Алкоголь
- Солнечный свет и LED лампы, экраны гаджетов
- Эффект поздних тренировок
- Питание и ночная гипогликемия
- Температура пространства
- Внешние стимулы (шум, свет, утяжелённое одеяло, белый шум, ттактильная стимуляция - контакт с партнером/питомцем, качество матраса/подушки и т.д.)
- Расслабляющие вечерние ритуалы

2. Нутрицевтики - что может помочь, а что - нарушить сон?
- БАД (адаптогены, ГАМКергики, модуляторы кортизола, регуляторы ацетилхолина, метаболические нутрицевтики)
- Микронутриенты (магний, цинк, витамины группы B, омега-3 и др.)
- Фитотерапия (пасссифлора, ромашка, валериана, лаванда и др.)
- Мелатонин и джет-лаг

3. Аромомасла (воздействие на лимбическую систему, релаксация)
4. Светотерапия (регуляция циркадных ритмов)
5. Техники релаксации (медитации, прогрессивная мышечная релаксация)
6. Дыхательные упражнения (регуляция ВНС)
7. Терапия ограничением сна (когнитивно-поведенческий метод коррекции бессонницы)

Особые ситуации: рекомендации и границы компетенции специалиста:
- Как тревожные и депрессивные состояния влияют на сон (ПТСР, панические атаки, клиническая депрессия)
- Сон при хронической усталости
- Сон при работе по сменам
- Сон при уходе за ребенком
- Сон во время войны

! Реальное содержание видео-семинара может отличаться от предварительно заявленной программы.

Преподаватель - Валерия МАЛУХА
Прикладной кинезиолог, сертифицированный Пилатес-инструктор.
Специалист в области фитнеса и нутрициологии.

- "Я посвятила свою жизнь изучению движения, способам его диагностики и телесным реабилитационным методам. Мои семинары содержат интерактивные методы обучения что делает образовательный процесс для студентов интересным и доступным".

​

Неповторяющиеся тренировки (лицо, осанка, фигура) по 20-30 минут
Мягкие комплексы, подходящие для любой подготовки с объяснением техники выполнения

Дополнительные 8 тренировок:
Приемы для расслабления и питания круговой мышцы рта (компрессии, растяжка волокон)
Приемы против «проваленных» губ
Приемы против «подбородка бабы яги»
Против «апельсиновой корки» на подбородке
Против опущенных углов рта

8 комплексов для пухлых губ и красивого подбородка
Приемы для расслабления и питания круговой мышцы рта (компрессии, растяжка волокон)
Приемы против «проваленных» губ
Приемы против «подбородка бабы Яги»
Против «апельсиновой корки» на подбородке
Против опущенных углов рта

16 неповторяющихся занятий для лица, фигуры и тела
Тренировки от 10 до 30 минут в день
​

​

Авторский семинар Сергея Львова

О чем этот семинар?

• Заболевания мужской репродуктивной системы и метаболизм андрогенов. Бесплодие;
• Нарушения женской репродуктивной функции и метаболизм эстрогенов; нарушения менструального цикла, синдромы менопаузы и постменопаузы;
• Углеводный обмен и сахарный диабет 1 и 2 типов;
• Клинические разборы пациентов

4 главных фишки семинара

• Вы освоите
  Авторские протоколы одного из ведущих экспертов по метаболической коррекции в пк
• Вы получите
  Практические инструменты для диагностики/коррекции гормональных сбоев и сахарного диабета 1 - 2 типов
• Вы сможете
  Быстро и эффективно использовать нозоды или аппарат акутест для проработки биохимической стороны треугольника здоровья.
• Уникальная техника
  Этот семинар стал результатом более чем 40 лет практики доктора львова. Единственный курс в своем роде.

Программа семинара (Обновленная и дополненная)

13 сентября / суббота 10:00 - 18:00

• Синтез и метаболизм мужских половых гормонов. Набор нозодов для диагностики и коррекции. Алгоритмы и особенности диагностики нарушений метаболизма и принципы коррекции.
• Дисфункции и патологические состояния мужской репродуктивной сферы: причины, клинические проявления, особенности, алгоритмы диагностики и коррекции.
  Эректильная дисфункция, простатит, доброкачественная гиперплазия парауретральных желез.
  Эффективные нутриенты для их коррекции. Протоколы коррекции.
• Дефицит тестостерона. Особенности возрастных изменений (синдром PADAM), ведущих к снижению уровня тестостерона и другим изменениям организма мужчины после 40 лет. Принципы, алгоритмы диагностики и коррекции. Нутриенты для нормализации синтеза тестостерона. Протокол коррекции.
• Мужское бесплодие, причины, нарушения метаболизма при бесплодии. Нарушения сперматогенеза. Нутриенты необходимые для восстановления мужской репродуктивной функции.
  Протокол коррекции.
• Синтез и метаболизм женских половых гормонов. Особенности регуляции женского полового цикла и влияния различных гормонов на женский организм. Набор нозодов для диагностики и коррекции. Алгоритмы и особенности диагностики нарушений метаболизма и коррекции.
• Дисфункции женских половых гормонов: нарушения менструального цикла, синдромы менопаузы и постменопаузы, бесплодие, миома, эндометриоз, поликистоз и кисты яичников. Особенности нарушений метаболизма. Алгоритмы диагностики и коррекции. Эффективные нутриенты для их коррекции.
  Протоколы коррекции.

Углеводный обмен и сахарный диабет
14 сентября / воскресенье 10:00 - 18:00

• Особенности метаболизма углеводов, глюкозы.
  Метаболический синдром, причины, проявления, механизмы формирования сахарного диабета обоих типов.
• Сахарный диабет I типа, особенности диагностики и коррекции. Пределы возможности коррекции. Необходимый набор нозодов, алгоритм диагностики. Эффективная нутриенты коррекции.
  Протокол коррекции.
• Сахарный диабет II типа, особенности диагностики и коррекции. Возможности коррекции. Необходимый набор нозодов, алгоритм диагностики. Эффективная нутриенты коррекции в зависимости от тяжести и уровня глюкозы крови.
  Клинический разборы пациентов с дисфункциями по теме семинара.

Преподаватель курса: Сергей Львов. Мануальный терапевт, прикладной кинезиолог.
Доктор остеопатии. Дипломант Международной академии классической гомеопатии Дж. Витулкаса.
Нутрициолог.
Автор цикла практических по метаболической коррекции в прикладной кинезиологии.

13 - 14 сентября / On-Line

​

Как работает ваш организм?
Как отслеживать ключевые параметры самочувствия?
Как поставить цели по улучшению здоровья?
Как достигнуть их с помощью инструментов курса?
Как возвращаться к ЗОЖ после откатов?

Программа:
1. Ставим цели по улучшению здоровья
Узнаете, как правильно ставить цели в отношении своего здоровья по методике SMART. Изучите мифы и стереотипы о ЗОЖ и поймёте, как отстроиться от них при постановке собственных целей. Научитесь определять основные индикаторы здоровья.

2. Как работает организм: психологические аспекты
Разберётесь во взаимосвязи мыслей, эмоций и телесных ощущений. Научитесь фиксировать когнитивные искажения и уровень тревоги. Сможете работать над ними по принципам когнитивно-поведенческой терапии. Узнаете, как учитывать особенности своего темперамента с пользой для себя.

3. Как работает организм: физическая составляющая
Изучите работу органов в теле человека. Узнаете, как связаны между собой нервная, пищеварительная, гормональная и другие системы. Поймёте, как ежедневные привычки воздействуют на функции организма. Рассчитаете на калькуляторе привычек, как ваш образ жизни влияет на её качество и продолжительность.

4. Как работают ежедневные привычки
Узнаете об основных полезных привычках и поймёте, как внедрить их в свой распорядок дня. Научитесь аргументированно защищать позицию по изменению жизни к лучшему.

5. Правильное питание: индивидуальная формула и общие правила
Научитесь рассчитывать ежедневный объём еды и витаминов для нормальной работы организма. Заведёте дневник питания, научитесь планировать регулярные приёмы пищи и избегать срывов.

6. Первичная интерпретация анализа крови
Узнаете, как основные показатели анализов крови связаны с состоянием здоровья и процессами в организме. Поймёте, как выбирать грамотных врачей, которые смогут объяснять результаты анализов, научитесь самостоятельно разбираться в них.

7. Жидкости: как на нас влияет то, что мы пьём
Поймёте, как рассчитать ежедневную норму жидкости, исходя из текущего состояния организма. Узнаете о влиянии на тело различных напитков — алкогольных, сладких, газированных и других.

8. Подвижность. Типы физических нагрузок
Узнаете, как работают мышцы. Изучите разные типы физнагрузок и то, как они влияют на организм. Разберётесь, что такое циклы нагрузок и восстановления. Составите собственный план нагрузок для достижения целей здоровья.

9. Факторы, влияющие на сон
Поймёте, как тело работает во сне. Изучите фазы сна, познакомитесь с гаджетами и приложениями, которые помогают отслеживать процесс сна. Выясните, какие внутренние и внешние факторы влияют на качество ночного отдыха. Начнёте вести дневник сна и поймёте, что можно улучшить.

10. Отдых. Циклы восстановления
Разберётесь, как работают циклы восстановления в теле. Научитесь выбирать тип отдыха согласно текущему состоянию организма.

11. Сексуальное здоровье
Разберёте, какие физические и психологические процессы происходят в организме до, во время и после секса. Познакомитесь с индикаторами, которые отвечают за половое здоровье и показывают отклонения в организме.

12. Помещение. Влияние воздуха, света, температуры на организм
Узнаете, как окружающая среда влияет на здоровье и самочувствие. Научитесь оценивать температуру, влажность, освещённость, цветовую гамму помещения.

13. Влияние музыки на жизнь
Поймёте, как шум и музыка влияют на жизнь человека. Изучите шумовые нормативы и узнаете, как их измерять. Научитесь подбирать музыку для работы, спорта, медитаций, сна и секса.

14. Ментальное здоровье
Узнаете, как взаимосвязаны между собой физическое и ментальное состояние. Научитесь прорабатывать тревожность. Поймёте, чем отличаются психолог, психиатр, коуч и ментор. Изучите разные форматы терапии и поймёте, как выбрать специалиста. Получите инструменты самостоятельной оценки ментального здоровья.

15. Измеримый подход в управлении здоровьем
Узнаете, как хранить информацию о вашем самочувствии, собирать статистику и на основе данных анализировать состояние здоровья. Научитесь прислушиваться к сигналам тела и лучше понимать себя.

16. Итоговый проект. Индивидуальный план улучшения здоровья
Вы разработаете персональный план по выстраиванию режимов питания, сна, физической нагрузки и восстановления. Отметите, какие привычки будете менять и каким образом. Поставите цели по улучшению состояния здоровья и выберите инструменты для их достижения.

​

Замечаешь изменения в своём лице?

• Оно стало
грубым и строгим. Уголки губ сползли вниз, потяжелели нос и надбровье, появился второй подбородок, скулы начали стираться
  
• Снижается естественная выработка коллагена и эластина
  Кожа потеряла свежесть упругость
• Мышцы уплотнились, появились фиброзы,
возникла асимметрия
  Лицо выглядит
несимметричным
• Кости черепа меняют положение, появились тяжи, спазмы, вызывая деформацию мягких тканей лица
  появились морщины, заломы, провисания

Программа «Возрождение» — это революционный подход
к естественному омоложению!

1. Скорректируем овал лица без инъекций: уберем впалые щеки и опущенные уголки губ
   
2. Улучшим тургор кожи: усилим выработку природного коллагена и эластина
   
3. Проработаем фасции – ключ к подтянутой коже
   
4. Сделаем костную проработку: исправим прикус, последствия ношения брекетов и удаления зубов
   
5. Скорректируем «западающие» виски и глазницы

Записавшись на программу «Возрождение», ты получишь:

1. 18 дней ювелирной работы с лицом
   
2. еще 30 дней доступа для закрепления навыков
   
3. более 20 видеоуроков от Melannett
   
4. обратную связь и поддержку от экспертов
   
5. мотивирующие «болталки» с Melannett
   
6. Трекер упражнений, чтобы ничего не упустить

Продажник:

​

Лучший автор и информация, которую она получает у зарубежных преподавателей. Многие уже оценили её по предыдущим курсам.

Курс «Минеральный баланс» позволит научиться ясно видеть различные состояния здоровья по спектральному анализу волос.
Спектральный анализ волос - это способ понять причины различных заболеваний на клеточном уровне.

Благодаря материалам курса Вы сможете помочь себе и своим близким восстановить здоровье и предотвратить различные заболевания, в том числе инвалидизирующие.

Курс «Минеральный баланс» - это лучшая инвестиция в себя и свое здоровье, которую Вы можете осуществить в современном мире.

Курс "Минеральный баланс". Подписка 3 месяца.
Цена фиксируется на все время курса. Старт курса май - июнь 2024 года.
Первый поток длился 15 месяцев.

Мы начинаем регистрацию на курс 2024 года.
Запишитесь, чтобы первыми получить самые выгодные условия!

​

Информация о школе
Доступ для врачей косметологов, дерматологов
в школу может вступить врач с дипломом о высшем медицинском образовании
(специалист, окончивший медицинский университет по направлению лечебное дело или педиатрия)

Материалы школы
55 видеолекций и интервью с экспертами, тайминг 15-30 минут для комфортного изучения

Список лекций в школе омоложения и коррекции рубцов
Врач-косметолог, дерматолог Кожина К.В.
Лекция 1 — Физиология кожи: строение, клеточный состав, функциональная активность клеток в физиологическом состоянии
Лекция 2 — Патофизиология старения: особенности работы клеток и состояния межклеточного матрикса в разном возрасте
Лекция 3 — Возможности влияния инъекционных препаратов на процесс старения
Лекция 4 — Препараты компании Premierpharm, научное обоснование их применения Meso-Xanthin F199, Meso-Wharton P199, MesoEyeC71, MesoSculptC71
Лекция 5 — Патофизиология рубцовой ткани. Раневой процесс. Фазы заживления. Влияние косметологических препаратов на процесс формирования рубца
Лекция 6 — Основа терапии рубцов. Алгоритмы подготовки пациентов к операциям/ повреждению кожи
Лекция 7 — Обзор всех биорепарантов на рынке, их сравнение и анализ. Какой препарат выбрать врачу, игнорируя маркетинг и обещания производителя
Лекция 8 — Пигментация и её секреты. Возможности врача косметолога
Лекция 9 — Филлеры: виды, отличия, критерии выбора препарата, сочетанные протоколы с аппаратными методиками + мастер класс от Кожиной Кристины Витальевны
Врач-косметолог, дерматолог Исаченко Т.Т.
Лекция 1 — Анатомия старения лица. Старение лицевого скелета, ПЖК, связочного аппарата, мышц и кожи
Лекция 2 — Морфотипы старения. Инволютивные изменения при каждом типе старения, основные стигмы
Лекция 3 — MRF VIVACE Основные принципы работы методики
Лекция 4 — MRF VIVACE Синяя и красная игла. Распределение энергии на частоте 1 и 2 МГЦ
Лекция 5 — MRF VIVACE Возможности синей и красной иглы в косметологии
Лекция 6 — Комплексное омоложение: усталый, деформационный, мышечный, мелкоморщинистый типы старения
Лекция 7 — MRF VIVACE Нежелательные явления
Лекция 8 — Нежелательные явления с причинами, примерами и тактикой действий
Лекция 9 — SMAS лифтинг vs MRF — вместе или порознь, преимущества методик, какую выбрать для какого пациента
Врач-косметолог, дерматолог Пимонова А.В.
Лекция 1 — Формирование рубцов при акне процессе, актуальность проблемы, клиническая картина, классификация
Лекция 2 — Методы коррекции рубцов после акне. Комплексный подход. Подготовка пациента к коррекции рубцов
Лекция 3 — Тактика работы с рубцами в период активного акне при сопутствующей терапии наружными и системными ретиноидами
Лекция 4 — Коррекция атрофических рубцов после акне различных зон (виски, щеки, лоб) разбор кейсов с поверхностными сколотыми рубцами, деформированными порами, с широкими boxcar и втянутыми rolling рубцами. Протоколы работы
Лекция 5 — Разбор кейсов с пятнами после акне, актуальные методики, сочетанные протоколы
Видеодемонстрация процедур
Омоложение синяя игла MRF лицо, шея + MesoSculpt C71 (Исаченко Т.Т.)
Омоложение красная игла MRF лицо, шея, живот (Исаченко Т.Т.)
Омоложение синяя игла MRF лицо, шея, декольте, живот, кисти рук + MesoSculpt C71 (Кожина К.В.)
Субцизия рубцов с одновременным заполнением Meso-Wharton P199 (Кожина К.В.)
Постановка препаратов Premierpharm (Кожина К.В.)
Субцизия рубцов с одновременным заполнением Meso-Wharton P199 (Пимонова А.В.)
Коррекция рубцов на аппарате MRF красная игла (Пимонова А.В.)
Дополнительные лекции
IPL терапия — всё о методике и её возможностях для наших пациентов, обзор аппаратов, какой выбрать в клинику, спикер Медведева Кристина
Как косметология может повлиять в будущем на работу пластического хирурга. Прямой эфир с Виталием Мусаеляном — пластическим хирургом, косметологом

Спикеры и эксперты
врачи косметологи готовые поделиться практическими наработками и опытом в вопросах сочетания инъекционных и аппаратных косметологических процедур
Цена 44900

​

Эта программа — ваш СИСТЕМНЫЙ ГИД по грамотному и обоснованному применению нутрицевтиков.

Мы разберем ключевые аспекты ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫХ ДОБАВОК: от истории и теории до практики выбора и назначения.

После прохождения курса вы сможете УВЕРЕННО ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ в мире нутрицевтиков, избегая ошибок и мифов.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ
Научить вас анализировать и выбирать подходящие добавки, эффективно их применять в различных жизненных ситуациях, будь вы врач, нутрициолог, пациент или энтузиаст активного долголетия.

Ключевые результаты обучения:

1. Системное понимание использования БАД: освоите научно обоснованные подходы к применению нутрицевтиков, включая основы гомеостаза, аллостаза и метаболической коррекции. Узнаете как различные группы БАД влияют на организм и какие стратегии наиболее эффективны для сохранения здоровья и профилактики заболеваний.
2. Навыки выявления дефицитов и персонализации саплементации: научитесь анализировать нутриентный статус с помощью лабораторных анализов и функциональных методов, а также создавать персонализированные схемы приема БАД на основе возраста, образа жизни и индивидуальных особенностей.
3. Критическое мышление и выбор качественных БАД: Участники смогут отличать доказательные подходы от мифов, анализировать рекламные заявления, выбирать проверенных производителей и избегать модных, но неэффективных решений.
4. Практическая готовность к внедрению: Участники научатся составлять индивидуальные планы саплементации, работать с клиентами или самостоятельно контролировать свои дефициты, а также корректировать дозировки для достижения максимального эффекта.

Для кого подойдет зимний нутрикемп

-1-
Для врачей и нутрициологов

• Научно обоснованные подходы к назначению нутрицевтиков.
• Умение анализировать взаимодействие БАД с лекарственными препаратами.
• Новые инструменты для интеграции нутрицевтиков в клиническую практику.
• Системный подход к работе с клиентами: от диагностики дефицитов до составления схем саплементации.
• Возможность расширить спектр услуг и повысить профессиональную квалификацию.
• Знания по работе с полиморбидными пациентами.

-2-
Для пациентов, кто хочет знать больше

• Навыки грамотного выбора и использования БАД для личного здоровья.
• Способность ориентироваться в потоке информации и избегать популярных мифов.
• Знания о роли БАД в профилактике возрастных заболеваний.
• Умение контролировать свое здоровье, используя научно обоснованные методы.
• Ответы на вопросы о необходимости приема БАД в различные периоды жизни.

-3-
Для тех, кто планирует свое развитие в области нутрициологии и функциональной медицины
Интенсив будет идеальным первым шагом для тех, кто хочет пройти полное обучение:

• Профессионалы, стремящиеся к сертификации в области нутрициологии.
• Люди, ищущие более глубокое понимание и системный подход к питанию.

Спойлер: Программа:

Урок №1. Как возникла и как формировалась концепция приема добавок к пище?
Цель урока: Понять исторические и научные основы применения нутрицевтиков, их место в современной медицине и повседневной жизни.

Структура урока:
Исторический обзор:

• Появление концепции дефицитарных заболеваний: от цинги (недостаток витамина C) до бери-бери (дефицит тиамина).
• Эволюция научных представлений о роли микронутриентов: как открытия прошлого привели к созданию современных БАД.

Дефицитарная теория заболеваний:

• Биологическая необходимость витаминов и минералов.
• Примеры распространенных дефицитов: железо, витамин D, магний, цинк.
• Почему рациональная диета не всегда покрывает потребности организма?

Миф о насыщении нутриентами только из пищи:

• Анализ современных продуктов питания: как агрохимия и хранение влияют на содержание нутриентов.
• Сравнение: нутриенты из пищи vs добавки. Биодоступность и эффективность.

Критические ситуации:

• Условия, при которых добавки незаменимы: беременность, хронический стресс, интенсивные физические нагрузки, возрастные изменения.
• Экологические факторы: влияние загрязнения окружающей среды на потребность в нутриентах.

Преимущества и недостатки использования БАД:

• Преимущества: удобство дозирования, возможность целенаправленной коррекции.
• Риски: неконтролируемый прием, токсичность, взаимодействия.

Урок №2. Применение добавок к пище в различные этапы жизни
Цель урока: Научиться учитывать особенности различных возрастных и физиологических групп при назначении нутрицевтиков.

Основные темы:

• Ключевые этапы жизни и их влияние на потребности в нутриентах.
• Почему пренатальная поддержка — это основа будущего здоровья.
• Нутриенты для активного долголетия: витамины, защищающие от нейродегенерации, онкологии, диабета.
• Ошибки в выборе добавок для детей и подростков: мифы и реалии.

Урок №3. Как выжить в условиях бесконечного хайпа и противоречивых теорий?
Цель урока: Научить участников отличать научно обоснованные подходы от мифов и маркетинговых манипуляций в сфере нутрицевтиков.

Основные темы:
Критерии доказательной саплементации:

• Как оценивать исследования: уровни доказательности, мета-анализы, рандомизированные исследования.
• Примеры некорректного использования научных данных в рекламе БАД.
• Роль международных рекомендаций (например, EFSA, FDA) в подтверждении эффективности добавок.

Распространенные мифы о БАД:

• "Натуральное всегда лучше синтетического." Разбор на примерах витамина E, омега-3 и других.
• "Чем больше, тем лучше." Риски передозировки и токсичности.
• "Все БАД работают одинаково." Важность формулы и биодоступности.

Алгоритм проверки информации:

• Надежные ресурсы для анализа добавок (например, Examine.com, PubMed, Cochrane Library).
• Инструменты для проверки производителей (например, сертификация GMP, сторонние тесты качества).

Урок №4. Противопоказания к приему БАД
Цель урока: Предупредить ошибки и риски, связанные с применением нутрицевтиков, и научить корректно оценивать противопоказания.

Основные темы:
Риски для здоровья:

• Разбор случаев токсического гепатита из-за неконтролируемого приема жирорастворимых витаминов (A, D, E, K).
• Почему антиоксиданты могут быть опасны для курильщиков? (пример с бета-каротином).
• Механизмы антагонизма между добавками и фармакологическими препаратами.

Противопоказания при патологиях:

• БАДы и хронические заболевания: диабет, онкология, сердечно-сосудистые болезни.
• Примеры добавок, которые не рекомендуется использовать при специфических состояниях (например, железо при гемохроматозе).

Практические кейсы:

• Кейсы пациентов с полиморбидностью: как избежать негативного взаимодействия добавок и фармакотерапии.
• Создание безопасных схем нутриентной поддержки для разных групп риска.

Урок №5. Диагностические критерии назначения БАД
Цель урока: Научить участников эффективно выявлять нутриентные дефициты и определять необходимость саплементации.

Основные темы:
Анализы на дефициты:

• Обзор лабораторных тестов: от стандартных (ферритин, витамин D) до специализированных (анализы на омега-3 индекс, метаболиты витамина B12).
• Интерпретация косвенных маркеров (например, гомоцистеин как индикатор дефицита фолатов и B12).

Другие методы диагностики:

• Биомаркеры из анализа питания и образа жизни.
• Применение диагностических анкет для оценки риска дефицитов.

Практическая часть:

• Разбор примеров лабораторных анализов с дефицитами.
• Построение индивидуальных схем коррекции на основе данных.

Урок №6. Патогенетические и салютогенные подходы к нутриентным рекомендациям
Цель урока: Развить системное мышление для работы с пациентами, страдающими полиморбидными состояниями, и научиться составлять персонализированные рекомендации.

Основные темы:
Патогенетический подход:

• Как выделить ведущее звено патогенеза (например, воспаление, оксидативный стресс, инсулинорезистентность).
• Примеры нутрицевтиков для коррекции ключевых механизмов заболеваний: антиоксиданты, противовоспалительные добавки, нутриенты для поддержания митохондриальной функции.

Салютогенный подход:

• Что такое салютогенез и его отличие от патогенеза?
• Использование нутриентов для укрепления здоровья и профилактики заболеваний.
• Влияние нутрицевтиков на снижение биологического возраста.

Полиморбидные состояния:

• Как работать с пациентами, имеющими множество заболеваний (диабет + ожирение + гипертония).
• Пошаговая стратегия выбора добавок для снижения риска взаимодействий и максимальной эффективности.

Урок №7. Обзор современных добавок к пище
Цель урока: Научиться ориентироваться в многообразии БАД, оценивать их качество и целесообразность применения.

Основные темы:
Формы нутрицевтиков:

• Различия между биодоступными и менее эффективными формами (например, метилфолат vs фолиевая кислота, магний цитрат vs магний оксид).
• Как выбрать подходящую форму в зависимости от потребностей.

Критерии качества:

• Что искать на этикетке: наличие сертификатов (GMP, ISO), правильная дозировка, отсутствие ненужных добавок.
• Как определить подлинность и качество продукта (тестирование независимыми лабораториями).

"Натуральные" vs синтетические витамины:

• Плюсы и минусы каждого подхода.
• Когда синтетические формы предпочтительнее (например, при высокой стабильности или биодоступности).

Профилактические и лечебные схемы:

• Различия в дозировках и схемах применения для профилактики и лечения.
• Примеры популярных нутрицевтиков для коррекции конкретных состояний (например, омега-3 для воспаления, магний для мышечных спазмов).

Урок №8. Генетические полиморфизмы и возможности коррекции
Цель урока: Освоить основы применения генетической информации для создания персонализированных нутрицевтических протоколов.

Основные темы:
Основы генетических полиморфизмов:

• Что такое SNP (одиночные нуклеотидные полиморфизмы) и как они влияют на метаболизм нутриентов.
• Ключевые гены, влияющие на метаболизм витаминов и минералов (MTHFR, COMT, VDR и другие).

Практическое применение генетических данных:

• Как интерпретировать результаты генетических тестов.
• Примеры корректировки нутриентного статуса: использование активных форм витаминов при мутациях MTHFR.

Риски и ограничения:

• Когда генетические данные могут ввести в заблуждение.
• Важность сочетания генетики с данными анамнеза и лабораторных анализов.

Урок №9. Взаимодействие нутриентных добавок к пище и применяемых фармакологических препаратов
Цель урока: Научиться оценивать риски взаимодействия БАД и лекарств, разрабатывать безопасные схемы применения и избегать негативных эффектов.

Основные темы:
Природа взаимодействий:

• Основные типы взаимодействий: антагонистические, синергетические, фармакокинетические и фармакодинамические.
• Как БАДы могут изменять всасывание, метаболизм и выведение лекарств (например, взаимодействие омега-3 с антикоагулянтами).

Опасные сочетания:

• Примеры несовместимости: зверобой и антидепрессанты, кальций и антибиотики.
• Риски применения полифармации (сочетания нескольких добавок и препаратов).

Практические подходы:

• Инструменты для проверки совместимости БАД и лекарств (например, базы данных взаимодействий).
• Принципы составления схем: как разносить прием во времени, учитывать метаболические пути.

Урок №10. Отслеживание эффективности применения БАД
Цель урока: Научить участников системно оценивать результаты применения нутрицевтиков и избегать ошибок субъективной интерпретации.

Основные темы:
Ключевые метрики эффективности:

• Биомаркеры: как анализировать изменения в анализах крови, уровнях витаминов, маркерах воспаления.
• Клинические признаки: улучшение состояния пациента, снижение симптомов.

Учет плацебо-эффекта:

• Как минимизировать влияние субъективных факторов на оценку результатов.
• Примеры популярных схем из соцсетей, которые приводят к эффекту плацебо.

Протоколы отслеживания:

• Пример ведения дневника пациента: что фиксировать, как интерпретировать данные.
• Использование цифровых инструментов для мониторинга (мобильные приложения, программы).

Пакет "Для себя"

• Полный пакет лекций
• Рабочая тетрадь по каждой лекции
• Тестирование и кейсовые задачи со спецификацией "для себя"

​

Вы получите
Открытый взгляд и подтянутое верхнее веко
Улучшите цвет лица
Станете более уверенной в себе и захотите чаще смотреться в зеркало
Попрощаетесь с уставшим и хмурым выражением лица

Что будет
- 3 недели тренировок
- тренировки для ровной и красивой осанки
- тренировки для лица (проработка всех уровней лица)
- проработка апоневроза
- работа с диафрагмой и отечностью
- тейпирование против морщин на лбу и межбровки

​

ЧТО ТАКОЕ МЕДИЦИНА ДОЛГОЛЕТИЯ?
Все возраст-зависимые патологии возникают, когда в организме происходят сбои. У кого-то они появляются раньше, у кого-то позже.
Вопрос: почему так происходит?
На первый взгляд, всё кажется очевидным:
У каждого человека своя генетическая карта.
Есть гены долгожителей, которые обеспечивают более "выигрышные" условия для продления жизни.

Вывод: Долголетие — это удача, и только те, кто выиграл генетическую лотерею, могут прожить дольше?
Что включает в себя программа?
Определение биологического возраста
Точные методики для измерения биовозраста и выявления предрасположенностей к заболеваниям;

Профилактика хронических заболеваний
Инструменты для предотвращения диабета, сердечно-сосудистых заболеваний и нейродегенеративных расстройств;

Работа с метаболическим здоровьем
Использование сенсоров для мониторинга глюкозы и анализ реакций на разные рационы (включая низкоуглеводный);

Тестирование рационов и их влияние на организм
Разработка персонализированного питания для повышения метаболической гибкости и контроля веса;

Анализ данных и интерпретация результатов
Углубленное обучение работе с лабораторными анализами и сенсорными данными (менторинг для профи пакета).

Формат программы
Онлайн-лекции и доступ к материалам 24/7
Учитесь в удобное время и в комфортном темпе.

Практические модули с использованием сенсоров
Отслеживайте реакцию своего организма в режиме реального времени и улучшайте питание на основе данных.

Групповая поддержка и чаты с кураторами
Обмен опытом и мотивация в кругу единомышленников.

Интерактивные разборы
Получите профессиональные рекомендации и поддержку в работе с клиентами

Сертификационная программа
МЕДИЦИНА ДОЛГОЛЕТИЯ
Полные теоретические и практические блоки программы - 8 недель
Участие в вебинарах-разборах с экспертами во время прохождения программы
Дополнительные уроки и менторинг по углеводному обмену для профи
Интерактивные разборы графиков и клинических кейсов с Юлией Юсиповой;

​

Практикум для тех, кто:
Понимает, что хроническая усталость — не норма, а кофе и сон до обеда больше не помогают
Хочет после 40-45 лет лёгкой походкой гулять с семьёй
Стремится расти в карьере, строить планы на будущее без ограничений по здоровью
Столкнулся с болезнью или лишним весом, готов сменить питание, режим сна и отдыха, заняться спортом, но не знает, с чего начать, чтобы точно получилось
Не верит, в волшебные таблетки, а готов двигаться к цели системно — малыми, но эффективными шагами

Через 4 недели практикума вы:
Ощутите улучшение внимания, памяти, креативности
Появятся силы на работу, спорт, семью и увлечения
Настроите правильное питание без голодных мечтаний о пирожных и фастфуде
Забудете о послеобеденной сонливости
Подберёте для себя физическую нагрузку, которую не захотите пропускать
Научитесь отдыхать, чтоб просыпаться без третьего звонка будильника
Освободитесь от обещаний самому себе «точно начну с понедельника»
С гордостью расскажете знакомым, что смогли изменить образ жизни
Забудете о перепадах настроения
Почувствуете силы для качественного общения с близкими

Программа практикума
Как вырабатывается энергия в теле и как ею управлять
Почему мы — поколение уставших людей. что изменить, чтобы забыть о хронической усталости, почувствовать себя здоровым. почему техники, медитации, шопинг и прочие занятия не спасают.
Особенности питания и анализ рациона
Какие продукты увеличивают количество энергии, а какие усугубляют хроническую усталость.
Физическая активность и восстановление после тренировок
Как тренировки влияют на здоровье, выработку энергии и работу мозга. определяем индивидуальную интенсивность нагрузок.
Сон и энергетический баланс
Как дефицит сна влияет на количество энергии и что можно исправить уже сегодня.
Отдых вечером и в выходные
Что поможет отдохнуть и зарядиться после трудового дня. какие варианты отдыха усугубляют хроническую усталость.
Отпуск, после которого хочется работать
Что такое smart-отдых и как он поможет быстрее добиваться ваших целей.

​

Узнайте, как нутрициология помогает улучшить здоровье и качество жизни, скорректировать состояние при хронических заболеваниях.

Миссия конференции

• Убедить, что здоровье в наших руках. Все возможно:
• Показать возможности нутрициологии от профилактики заболеваний до полного выздоровления
• Узнайте, как нутрициология помогает улучшить здоровье и качество жизни, скорректировать состояние при хронических заболеваниях.
• Дать инструменты поддержания здоровья, которые помогут избежать рецидивов болезней и сохранить активность на долгие годы.
• Заложить фундамент здоровья с детства, чтобы вырастить здоровое поколение
• Вдохновить на перемены: показать, что нутрициология — это не сложно и не скучно, а вкусно, интересно и жизненно важно.

Вам нужно быть на конференции, если вы
- Хотите разобраться со своим здоровьем и здоровьем родных .
Поймете причины нарушений и дисбалансов в организме. Научитесь составлять полезный и вкусный рацион для каждого члена семьи.

- Родитель, который хотят вырастить здорового ребенка
Поймете, как питание влияет на здоровье и профилактику детских заболеваний и как поддерживать здоровье без использования лекарств и антибиотиков.

- Думаете о смене профессии или рода деятельности
Узнаете, как освоить перспективную профессию нутрициолога, не имея мед.образования, и сможете помогать людям любого возраста сохранять здоровье на протяжении жизни.

- Уже работаете в сфере здоровья с беременными, родителями и детьми
Узнаете, как улучшить результаты пациентов при помощи питания и образа жизни. Повысите профессиональные компетенции и увеличите доход.